На сей раз звонок прозвучал через пятнадцать минут после отправки изображения.

- Я все это видел себе не так.

- Гм, гм. Но ведь у каждого, согласитесь, свое видение.

- Не знаю, не знаю... А почему верблюды расположены вдоль?

- Видите ли, книжка предназначена для трех-четырехлетних детей, а им очень сложно вникать в многоплановые сцены. Я даже подозреваю, что некоторые просто не поймут, что на таких картинках изображено. Кроме того, это СЧИТАЛКА, и ребенок с помощью, например, мамы, должен легко и быстро собственным пальчиком пересчитать однородные во всех отношениях предметы, - раз, два, три, четыре, пять... а не выискивать последнего верблюда где-то на заднем плане между ног первого, который выглядит раз в десять больше.

Пауза.

- Нигде не видно, что это река Брахмапутра. Надо нарисовать где-то на берегу буддистский храм и мужика в чалме.

- ?.. Простите, но ни про храм, ни про индуса в стихах нигде не упоминается. Да и наличие храма и индуса не определяет реку однозначно - это может быть и Инд, и Ганг, и оросительный канал имени Джавахарлала Неру... Кроме того, лишние объекты в кадре отвлекут внимание ребенка и не будут способствовать усвоению материала и поставленной задаче.

- Нет, храм должен быть. И индус. И вообще Брахмапутра не такая...

- В верхнем течении - именно такая... Знаете, а давайте на берегу вобъем табличку с надписью "р. БРАХМАПУТРА" на восемнадцати основных языках мира?

Гудки.

Интересно, какие претензии будут на сей раз? Слушаю:

- А почему короли расположены не как на картине этого... как его... "Охотники на привале"?

- А почему они должны быть расположены именно так?

- Как почему? Они охотились (короли! поди догадайся... - А.Н.) и вот прилегли перекусить. Надо расположить их как на картине, и добавить побольше еды - сыра, молока, курицу... Из леса на заднем плане выходят олень и заяц...

- Простите, я стараюсь следовать тексту, а не фантазиям, тем более чужим. На рисунке в понятной для ребенка форме представлены три венценосных персоны, кроме всего прочего олицетворяющих три больших цивилизации - Европу, Россию, Восток. Каждый ест то, что ему предписано текстом, каждый индивидуален и узнаваем, как и его блюдо - любой взрослый легко объяснит малышу несложный подтекст. Стоят короли обособленно, а не в куче - так ребенку удобнее считать, понимаете? А "Охотников на привале" трехлетний карапуз скорее всего никогда не видел и никак не оценит аллегорию.

- Почему вы все время спорите со мной? Я заказчик, я автор, я заплатил, в конце концов!

- Начнем с того, что пока еще нет. Далее: вы - автор стихов, я - автор изображений. Они могут (а попросту - должны) не совпадать с вашим видением, но они оригинальны, соответствуют текстам и максимально адаптированы к целевой аудитории. Если вас что-то не устраивает, я готов все перерисовать. Присылайте ваши эскизы с точным указанием расположения всех элементов, но это будет уже отдельная работа за отдельную плату...

Как еще отвязаться от него, выполнив при этом собственные обязательства?

В назначенный срок все десять изображения были переданы заказчику. После недолгой бури (он прислал массу замечаний по ВСЕМ ДЕСЯТИ картинкам: и слоны не слоны, и рыбы не то держат в плавниках, и стул стоит не там - ничего нелепее мне читать не доводилось) он исчез навсегда.

Последнее свое письмо ему привожу здесь практически полностью. Плохо, когда с юмором у людей полный швах. Или он добивался от меня чего-то другого?

НИКОГДА НЕ РАЗГОВАРИВАЙТЕ С НЕИЗВЕСТНЫМИ!

_______

Господа!
Помните, что все работы, выставленные на этом сайте, принадлежат одному автору и не могут быть скопированы и опубликованы (даже в некоммерческих целях) без предварительного согласования с ним. Искренне надеюсь на Вашу честность и порядочность.